Zanim sięgniesz po kolejne narzędzie albo odłożysz temat AI „na później”, warto zatrzymać się na chwilę i zadać sobie kilka prostych, ale ważnych pytań.

Czy naprawdę wiesz, czym jest sztuczna inteligencja – a czym nie jest?
Czy potrafisz rozpoznać sytuacje, w których może wspierać Twoją pracę, a kiedy zaczyna ją wypaczać?
Czy znasz zagrożenia i pułapki, o których rzadko mówi się w kontekście szkolnym, a które mają realne znaczenie dla uczniów i nauczycieli?
I wreszcie: czy masz jasność, od czego w ogóle zacząć, jeśli chcesz podejść do tego tematu spokojnie i odpowiedzialnie?

Wielu nauczycieli tych pytań sobie nie zadaje. Często dlatego, że AI bywa przedstawiana skrajnie: albo jako coś, co trzeba natychmiast wdrażać, albo jako zagrożenie, którego najlepiej unikać. W obu przypadkach łatwo uznać, że „to jeszcze nie mój temat”.

A jednak — dotyczy każdego nauczyciela.
Nawet jeśli dziś nie planujesz korzystać z AI na lekcjach.
Nawet jeśli uważasz, że „to jeszcze nie teraz”.
Brak wiedzy i świadomości również jest decyzją — i może mieć konsekwencje.

Właśnie z tej potrzeby uporządkowania myślenia powstał artykuł „Pięć kroków w świat AI”, opublikowany w miesięczniku „Dyrektor Szkoły”. Tekst jest skierowany do dyrektorów, ale jego sens dotyczy bezpośrednio tego, jak nauczyciel może sam przygotować się do dojrzałego korzystania z AI.

Opisuję w nim proces, który pomaga:

• zrozumieć, czym AI naprawdę jest i jakie ma ograniczenia,
• zauważyć potencjalne zagrożenia, zanim staną się problemem w klasie,
• świadomie zdecydować, czy, kiedy i w jaki sposób z niej korzystać,
• a także zrozumieć, dlaczego unikanie tematu bez wiedzy również niesie ryzyko.

Jeśli nie masz dostępu do numeru czasopisma — na przykład nie ma go w Twojej bibliotece — możesz przeczytać o tej idei również na moim blogu. W osobnym wpisie dokładnie opisuję model 5 kroków nauczyciela w stronę dojrzałego korzystania z AI:

👉 https://eduwczasachai.pl/5-krokow-nauczyciela-w-strone-dojrzalego-korzystania-z-ai/To rozwinięcie tej samej koncepcji, napisane z myślą o nauczycielach, którzy chcą samodzielnie i w swoim tempie przygotować się do pracy z AI.

---

Jestem nauczycielem-konsultantem. Wspieram tych, którzy chcą zmieniać edukację z głową i z sercem. Jeśli chcesz porozmawiać, zorganizować spotkanie, szkolenie lub warsztat – napisz. Jestem po to, by pomagać. kontakt@eduwczasachai.pl