Inspiracje z największego wydarzenia technologicznego w Polsce

Kolejne super wydarzenie, w którym brałam udział, tym razem to Dell Technologies Forum 2025 w Warszawie – największe wydarzenie technologiczne w Polsce!

To był intensywny dzień pełen inspiracji, rozmów, nowych pomysłów i spotkań z ludźmi, którzy naprawdę tworzą przyszłość technologii.

Uwielbiam takie wydarzenia – pozwalają trzymać rękę na plsie zmian, zobaczyć, jak rozwija się sztuczna inteligencja i jakie rozwiązania coraz mocniej wchodzą do edukacji.

Szczególnie bliska była mi sekcja #Edu360, poświęcona edukacji i wykorzystaniu AI w szkołach – bo to właśnie tam można było zobaczyć, jak technologia spotyka się z człowiekiem, z nauczycielem i uczniem.

Wśród wielu inspirujących wystąpień podczas szczególnie zapadły mi w pamięć dwa wykłady. Każdy z nich pokazał, że AI to nie tylko technologia, ale też ogromna odpowiedzialność i szansa na zmianę w edukacji.

Vibe hacking – nowe wyzwanie dla szkół i nauczycieli

Pierwszy wykład dotyczył vibe hackingu — nowego rodzaju cyberataków z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. To temat, który powinien zainteresować każdą szkołę, nie tylko nauczycieli informatyki. Vibe hacking nie wymaga już umiejętności programistycznych — wystarczy dobre promtowanie, by AI wygenerowało przekonujące wiadomości, podszycia czy manipulacje.

Atak nie zawsze wygląda jak klasyczne włamanie – może przybrać formę manipulacji emocjami, podszywania się pod ucznia, nauczyciela czy rodzica.

Dlatego tak ważne staje się dziś uczenie rozpoznawania manipulacji, krytycznego myślenia i uważności w sieci – to nowe elementy edukacji cyfrowej. Mimo że obrona przed takim zagrożeniem trwa, warto już dziś pracować nad procedurami i szkoleniami w szkole.

Polski model językowy Bielik – bezpieczna AI dla edukacji

Drugie wystąpienie dotyczyło polskiego modelu językowego Bielik – stworzonego po to, by AI lepiej rozumiała język polski i nasze realia kulturowe.

To rozwiązanie, które może mieć w przyszłości ogromne znaczenie także dla szkół:

zapewnia większe bezpieczeństwo danych (bo działa lokalnie),

pozwala budować narzędzia dopasowane do polskiej edukacji,

otwiera przestrzeń do tworzenia własnych modeli i projektów AI w języku uczniów i nauczycieli.

Oba wystąpienia pokazały, jak ważne jest, by świat edukacji nie stał z boku rewolucji AI, ale brał w niej aktywny udział – z wiedzą, refleksją i odpowiedzialnością.